Foundational Skills
The following skills and concepts were taught in prior grades but are important for understanding our current unit.
* Video Links are in RED.
Game/Practice links are in BLUE. *
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Game/Practice links are in BLUE. *
SkillsMultiplication Facts (1 - 12)
Division Facts (1 - 12) Adding Positive & Negative Numbers - with models (number line and/or algebra tiles) - symbolically - Spider Match Game - Integer Additon Subtracting Positive & Negative Numbers - with models (number line and/or algebra tiles) - symbolically - Integer Subtraction |
ConceptsZero Pair - a pair of numbers, one positive and one negative, that equals a sum of zero
Number Line - a line on which numbers are marked; for this unit a key concept is that positive numbers are on the right and negative numbers are on the left Algebra Tiles - a visual way of modeling operations with integers. Key concepts are: > Positive numbers are illustrated using either yellow squares or white circles > Negative numbers are illustrated using red squares, black circles or x's Order of Operations - operations must always be completed in this order: 1) Brackets or Parentheses 2) Exponents 3) Division or Multiplication (these are of equal value; start at the left if there are more than one) 4) Addition or Subtraction (these are of equal value; start at the left if there are more than one) |
Les Habilités
Habilité #1 - Multiplication avec la droite numérique
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Tâche: Copie, dans ton cahier des exemples, deux exemples de la vidéo:
1) un qui commence avec un nombre positif et 2) un autre qui commence avec un nombre négatif. Plus loin: Mets les étiquettes qui vont t'aider à souvenir la procédure. Autres Resources: - Multiplication avec la droite numérique (anglais) |
Habilité #2 - Multiplication avec les carreaux algébriques
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Quand le premier nombre est positif:
Tâche: Copie, dans ton cahier des exemples, l'exemple avec un nombre positif et un nombre négatif [(+2) x (-3)] de la vidéo Plus loin: Mets les étiquettes qui vont t'aider à souvenir la procédure. Pratique: |
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Quand le premier nombre est négatif:
Tâche: Copie, dans ton cahier des exemples, l'exemple avec un nombre positif et un nombre négatif [(-2) x (+2)] de la vidéo. Plus loin: Mets les étiquettes qui vont t'aider à souvenir la procédure. Pratique: |
Habilité #3 - Multiplication sans modèles
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Tâche: Arrête la vidéo à 0:32 et copie, dans ton cahier des exemples, tout qui est sur l'écran.
Plus loin: Copie les quatres exemples donnés par la vidéo. Pratique: - 100 Questions de pratique |
Habilité #4 - Division sans modèles (due: le 12 oct, 2023)
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Tâche: Arrête la vidéo à 0:38 et copie, dans ton cahier des exemples, tout qui est sur l'écran.
Plus loin: Copie les quatres exemples donnés par la vidéo. Pratique: - 100 Questions de pratique |
Habilité #5 - Résoudre les problèmes en mots (due: Le 20 octobre)
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Tâche: Crées, dans ton cahier des exemples, un tableau pour lister les mots clés. Utilises ces titres: Positives, Négatives, Multiplication, Division. Place les mots clés des problèmes dans la vidéo dans ton tableau.
Plus loin: Inclus aussi les catégories pour Addition et Soustraction. Tu peux aussi places les mots que tu rencontres dans la classe.
Pratique:
Plus loin: Inclus aussi les catégories pour Addition et Soustraction. Tu peux aussi places les mots que tu rencontres dans la classe.
Pratique:
Habilité #6 - Priorité des opérations (Due: le 26 octobre)
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Tâche: Copie, dans ton cahier des exemples, les exemples des vidéos.
Plus loin: Mets les étiquettes qui vont t'aider à souvenir la procédure.
Pratique:
- 8 Questions de pratique
- Math Fighter - Integers
Plus loin: Mets les étiquettes qui vont t'aider à souvenir la procédure.
Pratique:
- 8 Questions de pratique
- Math Fighter - Integers